“你為什么……”面試官可以一連造出100個(gè)句子來(lái)詢問我們的實(shí)習(xí)生應(yīng)聘者。問題沒完沒了，還不包括“下水道井蓋”之類的問題。

企業(yè)的5個(gè)問題——

你為什么到這兒來(lái)?
你能為我們做什么? 
你是什么樣的人?
你與競(jìng)爭(zhēng)同一職位的人有何區(qū)別?
你還有什么問題要問我嗎?

對(duì)應(yīng)到個(gè)人身上,你應(yīng)該自問——

這項(xiàng)工作具體是做什么?
我有哪些技能符合這項(xiàng)工作的要求?
我如何與這些人共事?
我能說(shuō)服他們從多個(gè)候選人中選擇我嗎?
我將來(lái)能在這家公司做到什么程度?

兩名外語(yǔ)專業(yè)的大四學(xué)生，同校同班，一同應(yīng)聘總裁助理職位。

A說(shuō):“我畢業(yè)于某大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)，22歲，平均學(xué)分90分，班級(jí)排名第一，是校學(xué)生會(huì)主席，組織過很多社團(tuán)活動(dòng)，還是學(xué)校義賣形象大使。我爸爸是局長(zhǎng)，有廣泛的人脈。我的愛好是游泳、看書。”

B說(shuō):“我關(guān)注貴公司很久了，很清楚你們公司的業(yè)務(wù)是…… 做總裁助理英語(yǔ)必須很好，所以我除了平時(shí)在校刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還利用寒暑假到旅行社實(shí)習(xí)，我也知道總裁助理的文筆要好，所以一直練習(xí)寫作，給校廣播站和雜志社投稿，現(xiàn)在已發(fā)表多篇文章，而且給出版社翻譯過外文書。”

或許A看起來(lái)很優(yōu)秀，但顯然B對(duì)公司和職位更有熱情，更用心。

有時(shí)候面試官會(huì)問你：“你在大學(xué)都學(xué)了哪些專業(yè)課?”“除了這些,還會(huì)什么?”

很多大學(xué)生回答“我會(huì)C++”，那簡(jiǎn)直傻透了，對(duì)面試官來(lái)說(shuō)，他并不是問你會(huì)什么，而是問你能為公司做些什么。

如果把回答修改為“我可以利用C++幫公司開發(fā)或者完善客戶系統(tǒng)，讓檢索更簡(jiǎn)單”、“優(yōu)化公司的管理系統(tǒng)，讓全國(guó)的數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)快速共享和更新”，那就截然不同。

這等于是在問：你了解自己?jiǎn)?你的價(jià)值觀是否和我們一致?

“ 你必須清楚地知道我把你招進(jìn)來(lái)，能把你用在什么地方。”袁岳表示。這個(gè)問題還會(huì)以“你最害怕的一件事”“最不喜歡的工作環(huán)境”“你最喜歡什么樣的老板”“ 你最崇敬的一個(gè)人是誰(shuí)，對(duì)你的影響是什么”“你的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)是什么”等等形式出現(xiàn)。

通常這個(gè)問題會(huì)帶著“你的優(yōu)勢(shì)是什么”“為什么我要雇用你”的面具。

“時(shí)常有學(xué)生回答，我有良好的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神、人際交往能力、組織協(xié)調(diào)能力…… 這毫無(wú)意義，因?yàn)樵谛Ｉ@些差別只分毫厘，既然崗位要求了這些能力，所有進(jìn)入面試的候選人都具備了大同小異的溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神，這不是你的優(yōu)勢(shì)！” 汪洱說(shuō)道，“要講那些別人沒有、只有你有的。”

通常許多學(xué)生會(huì)問工資、培訓(xùn)這些問題，事實(shí)上這不是最好的選擇。

招聘者的問題有時(shí)間順序，從遙遠(yuǎn)的過去遞進(jìn)到最近、到現(xiàn)在、再到未來(lái)。這個(gè)問題就是個(gè)典型的關(guān)注未來(lái)的問題，你要關(guān)注的是工作本身， 而不是公司能為你提供什么。所以，“這份工作最大的挑戰(zhàn)是什么”，“如果我被公司雇傭做這份工作，我需要注意些什么”這類問題都是好問題。